2023年9月16日是我国第23个什么

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2023年9月16日是我国第23个什么：2023年9月16日是我国第23个全民国防教育日。

1.定义。

全民国防教育日（NationwideNationalDefenseEducationDay），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。

2.中国全民国防教育日组织的活动主要。

国家统一组织开展的全民国防教育活动。如全国范围的国防教育宣传活动、国防知识竞赛、国防教育电视演讲大赛等。

中国***的各级委员会、地方政府组织议军活动，研究有关国防和军队建设的问题，总结交流所担负的军事工作经验，解决存在的问题，推动本地区、本单位与国防有关的各项工作的开展。

各种传播媒体，对全民集中进行各种宣传教育活动。宣传内容主要有国防领域的英雄模范、人民群众关心和支持国防建设的先进事迹、公民的国防权利与义务等。

各级各类学校组织在校学生，举办国防知识讲座，进行国防知识竞赛，参观国防教育基地，到部队体验军营生活等，对青少年学生进行国防观念和军事技能的教育与训练。

各企业事业组织、社会团体、社区和乡村组织所属或联系的人民群众，以群众喜闻乐见的形式进行国防教育。

公共治理与非政府组织2023章节测试答案

918的主题是新时代爱国强军谱新篇。

9月18日是九一八事变爆发92周年纪念日，也是全国第24个国防教育日。国防教育日则是为了提高全民国防观念，增强国防意识，促进国防建设而设立的。在这个特殊的日子里，全国各地都会举办各种形式的国防教育活动，包括主题宣讲、军事演习、国防知识竞赛等，旨在让更多的人了解国防事业的重要性，认识到保卫国家安全是每一个公民的责任和义务。

今年的国防教育日主题新时代爱国强军谱新篇，强调了在新时代背景下，我们要继续弘扬爱国主义精神，加强国防建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这个主题也体现了中国政府在新时代下的战略目标和方向，即坚持走和平发展道路，积极推进国防现代化建设，坚决维护国家主权、安全和发展利益。

国防教育日的活动：

1、主题宣讲：邀请军事专家、学者或退役军人，向公众讲解国防知识、军事技能和军队文化等，增强全民国防意识。

2、军事演习：组织模拟实战的军事演习，让人们了解军队的作战能力和战斗精神，感受国防事业的重要性。

3、国防知识竞赛：通过举办国防知识竞赛，让人们更加深入地了解国防知识，提高国防意识。

4、军事博物馆参观：组织人们参观军事博物馆，了解中国军事历史和文化，增强国防观念。

5、国防教育讲座：在学校、社区、企事业单位等举办国防教育讲座，让更多的人了解国防事业的重要性，认识到保卫国家安全是每一个公民的责任和义务。

6、国防主题文艺演出：通过文艺演出等形式，让人们更加深入地了解国防事业的重要性，增强全民国防观念。

7、国防主题宣传展览：通过宣传展览等形式，让人们更加深入地了解国防事业的重要性，增强全民国防观念。

国防教育日是几月几日（中国国防教育日是几月几日）

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1.1公共治理与非政府组织

1、单选题非典期间,政府采取了什么样的公共治理措施?()

A、发放口罩

B、禁止人员流动、到北京人员进行隔离等

C、公布疫情

D、招募医师

我的答案：B

2、多选题非典期间,公共治理的主体有哪些?()

A、政府

B、企业

C、非政府组织

D、公益机构

我的答案：ABC

3、判断题公共治理是指公共机构和私人机构管理共同事物方式的总和。()

我的答案：

1.2非政府组织的重要性

1、单选题《官场病:帕金森定律》的作者是谁?()

A、柯南道尔

B、帕金森

C、亚当斯密

D、曼昆

我的答案：B

2、多选题非政府组织是()的需要。

A、国家现代化的需要

B、有助于实现更广泛的社会参与

C、完善社会自律机制的有效手段

D、是增强政府合法性的基础

我的答案：ABCD

3、多选题我国六十年代提出的四个现代化包括?()

A、农业现代化

B、工业现代化

C、国防现代化

D、科技现代化

我的答案：ABCD

4、判断题帕金森定律说明政府机构往往演变得臃肿低效,故非政府组织是国家现代化的需要。()

我的答案：

1.3非政府组织的概念

1、单选题狭义的社会组织不包括()。

A、社会团体

B、民办非企业单位

C、基层群众自治组织

D、基金会

我的答案：C

2、单选题利用自然人、法人或者其他组织捐赠的财产,以从事公益事业为目的成立的非营利性法人,我们称之为()。

A、免税组织

B、基金会

C、民间组织

D、社会团体

我的答案：B

3、多选题志愿组织有哪些类别?()

A、组织志愿性

B、服务志愿性

C、有偿服务性

D、活动志愿性

我的答案：ABD

4、判断题社会团体是自然人、法人或者其他组织自愿组成,为实现会员的共同意愿,按照章程开展活动的非营利性社会组织。()

我的答案：

5、判断题慈善组织与公益组织的区别在于,慈善组织解决人的基本生存,公益组织提高人的生活质量。()

我的答案：

1.4非政府组织的特性与分类

1、单选题以下哪一项不属于非政府组织的关键特性?()

A、非营利性

B、公益性

C、政府性

D、互异性

我的答案：C

2、单选题非政府组织的国际分类主要有几种?()

A、四

B、五

C、六

D、七

我的答案：B

3、多选题以下哪些特征属于非政府组织的特性?()

A、组织性

B、私有性

C、自主性

D、服务对象边缘性

我的答案：ABCD

4、判断题非政府组织的中国分类从大的部分看主要包括国家统计局分类和民政部分类。()

我的答案：

5、判断题按国民经济行业分类标准,主要分为第一产业、第二产业。()

近日中共中央宣传部印发关于组织开展2023年全民国防教育活动的通知要求以什么

每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。全民国防教育日设立的目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国设有与国防教育日性质和功能相类似的"国防日"。

中国全民国防教育日组织的活动主要有:

1、国家统一组织开展的全民国防教育活动。如全国范围的国防教育宣传活动、国防知识竞赛、国防教育电视演讲大赛等。

2、中国***的各级委员会、地方政府组织议军活动，研究有关国防和军队建设的问题，总结交流所担负的军事工作经验，解决存在的问题，推动本地区、本单位与国防有关的各项工作的开展。

3、各种传播媒体，对全民集中进行各种宣传教育活动。宣传内容主要有国防领域的英雄模范、人民群众关心和支持国防建设的先进事迹、公民的国防权利与义务等。

4、各级各类学校组织在校学生，举办国防知识讲座，进行国防知识竞赛，参观国防教育基地，到部队体验军营生活等，对青少年学生进行国防观念和军事技能的教育与训练。

5、各企业事业组织、社会团体、社区和乡村组织所属或联系的人民群众，以群众喜闻乐见的形式进行国防教育。

近日中共中央宣传部印发关于组织开展2023年全民国防教育活动的通知要求以“踔厉奋发强国防 勇毅前行向复兴”为主题。论述如下：

1、全民国防教育活动的通知要求以“踔厉奋发强国防 勇毅前行向复兴”为主题，旨在激励全体公民积极参与国防建设，增强国家安全意识，推动国家繁荣发展。

2、这个主题突出了国防建设的重要性。国防是国家安全的基石，只有强大的国防力量才能保障国家的独立、安全和发展。通过全民国防教育活动，可以增强公众对国家安全的认识和重视程度，激发大家参与国防建设的热情和责任感。

3、主题中的“踔厉奋发强国防”表达了对国防建设的坚定决心和努力方向。踔厉奋发意味着要付出更多的努力和汗水，强国防则需要全面加强军队建设、提高军事素质、强化战略思维等方面的工作。这个主题鼓励广大公民积极参与到国防建设中来，为实现国家的强盛目标贡献自己的力量。

4、主题中的“勇毅前行向复兴”强调了国防建设与国家复兴的关系。国家复兴是每个公民的共同愿望，而国防建设是实现国家复兴的重要保障。只有坚定不移地推进国防建设，才能确保国家的长治久安和繁荣昌盛。这个主题鼓励公民们勇敢面对挑战，积极投身到国家复兴的伟大事业中去。

全民国防教育活动的方法

1、开展主题活动：可以组织各种以国防教育为主题的活动，如讲座、演讲比赛、知识竞赛等。这些活动可以吸引公众的关注，提高他们对国防教育的认识和理解。

2、利用媒体资源：利用电视、广播、报纸、互联网等媒体资源，广泛开展国防教育宣传。例如，可以在电视台播放国防教育宣传片，在报纸上开设国防教育专栏，在互联网上发布国防教育信息等。

3、开展实践体验活动：组织公众参与实践体验活动，如军事技能训练、武器装备参观、国防科技展示等。这些活动可以让公众更深入地了解国防，提高他们的国防意识和技能。

4、加强学校教育：在学校中开展国防教育课程，加强学生对国防知识的学习和掌握。学校可以组织各种形式的国防教育活动，如军训、国防知识竞赛等。

5、借助网络平台：利用网络平台开展国防教育活动，如网上展览、网上讲座等。这些活动可以扩大国防教育的覆盖面，提高公众的参与度。创新教育方式：创新国防教育的形式和方法，如采用情景模拟、角色扮演等新颖的方式进行教学。这些方式可以吸引公众的注意力，提高的学习兴趣。

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